Зал V Гуманистический подход в практической психологии и психотерапии

Секционное заседание «ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОТЕРАПИИ ОТ ИНСТИТУТА «ИНТЕГРАЦИЯ». ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУПП И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ В ТЕЛЕСНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ПОДХОДЕ»

4 ноября, зал «Онлайн V», 10.00-13.55

Председатель: Баженова Ирина Александровна (Екатеринбург, Россия)

Аннотация события: Гуманистический подход является одним из актуальных направлений в развитии современной психотерапии. Международный институт практической психологии и психотерапии «Интеграция» активно участвует в укреплении гуманистического подхода в психологическом консультировании и психотерапии и в продвижении его ценностей. Основной упор мы делаеммы делаем на фундаментальной подготовке специалистов-практиков, которая опирается на 4-частную модель обучения. В рамках секции практической психологии и психотерапии от института «Интеграции» мы поделимся собственными практическими наработками в области телесно-ориентированной психотерапии и психологического консультирования в целом. Также поделимся многолетним опытом организации групп и образовательных процессов в телесно-ориентированном направлении гуманистического подхода, который все отчетливей становится знаковым трендом в современной психотерапии.

ДОКЛАДЫ:

ПАРАДОКСЫ ПРАКТИКИ ПСИХОТЕРАПИИ КЛИЕНТОВ СТАРШЕ 30 ЛЕТ

Стыбаневич Елена Вадимовна —клинический психолог, преподаватель психологии, специалист в телесно-ориентированном подходе, действительный член ОППЛ, федеральный преподаватель Международного института практической психологии и психотерапии «Интеграция», Россия, Нижний Новгород.

На докладебудут рассмотрены парадоксы психотерапии клиентов старше 30 лет. Специфика протекания возрастных кризисов клиентов средней и поздней зрелости. Какое отражение находит игнорирование возрастных периодов в практике практикующих специалистов.

ЦЕННОСТЬ ЧУВСТВ И ПЕРЕЖИВАНИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРАКТИКЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Садовников Евгений Владимирович — психолог, преподаватель психологии, специалист в телесно-ориентированном подходе, аккредитованный супервизор ОППЛ, преподаватель ОППЛ национального уровня, действительный член ОППЛ, старший преподаватель МИППиП «Интеграция», Россия, Новосибирск.

Доклад будет посвящен особенностям работы практиков в области психотерапии, к чему приводит тенденция игнорирования специалистом собственных переживаний, и что необходимо для формирования эффективной практики с клиентом современному профессионалу. Также будут затронуты вопросы эффективного выстраивания отношений между клиентом и психотерапевтом.

Специфика организации обучающих и терапевтических программ по телесно-ориентированной психотерапии

Азизова Аниса Рамильовна—директор Автономной Некоммерческой организации дополнительного профессионального образования Международный институт практической психологии и психотерапии «Интеграция», преподаватель-тренер в Международном институте практической психологии и психотерапии «Интеграция», психолог, супервизор, действительный член ОППЛ, межрегиональный тренер ОППЛ, Россия, Новосибирск.

В докладе будут рассмотрены ключевые аспекты организации обучения и групповой терапии в телесно-ориентированном подходе. Мы подробно обсудим особенности коммуникации и методы сбора информации о клиентах и студентах, участвующих в программах телесно-ориентированной психологии. Особое внимание будет уделено вопросам безопасности участников на протяжении всех программ. Также будет освещены вопросы подготовки организационного звена для эффективного создания и реализации программ в телесно-ориентированном подходе.

Задачи и кризисы возрастных периодов в практике психологического консультирования

Мирошникова Марина Владимировна —преподаватель-тренер в Международном институте практической психологии и психотерапии «Интеграция», психолог, специалист в области телесно-ориентированной психотерапии, действительный член ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ. Россия, Хабаровск.

На докладебудут рассмотрено понятие возрастных кризисов личности применительно к практике психологического консультирования. Обозначим основные задачи и значение возрастных кризисов. Идентификация проблемы клиента и пути ее решения в консультировании через призму практической возрастной психологии.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ КЛИЕНТА. ОСОБЕННОСТИ СБОРА АНАМНЕЗА

Чернышева Анна Юрьевна —преподаватель-тренер в Международном институте практической психологии и психотерапии «Интеграция», психолог, телесно-ориентированный терапевт. Россия, Санкт-Петербург.

В докладебудет рассмотрены понятие психологического анамнеза; понятие психологического портрета клиента; особенности сбора анамнеза. Идентификация проблемы клиента и формирование психологического партера клиента через сбор анамнеза.

ВАЖНОСТЬ РАЗЛИЧИЙ ЧУВСТВ И ЭМОЦИЙ В ПРАКТИКЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ

Рухлова Анна Размиковна —психолог, специалист в телесно-ориентированном подходе, тренер-преподаватель МИППИП «Интеграция», действительный член ОППЛ, Россия, Екатеринбург.

В докладе освещена актуальная для консультирующих специалистов тема о важности различий чувств и эмоций человека, так как специалисты могут испытывать сложности в различии их между собой. В данный момент единой классификации нет, и специалисты используют одни и те же инструменты в работе как с чувствами, так и с эмоциями. Особое внимание в докладе уделено тому, как выход на чувственный уровень является трансформирующим для наших клиентов.

ПРОБЛЕМАТИКА ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ПРАКТИКУЮЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА-ПСИХОЛОГА

Баженова Ирина Александровна —психолог, специалист в сфере телесно-ориентированной психотерапии, аккредитованный полимодальный супервизор ОППЛ, действительный член ОППЛ, преподаватель национального уровня ОППЛ, личный терапевт межрегионального уровня, преподаватель МИППиП «Интеграция». Россия, Екатеринбург

В докладе рассматривается актуальная проблематика личностного становления практикующего специалиста-психолога: выбор вида образования и профессионального пути развития. Также рассматривается 4-х частная модель образования как важная основа образования для практикующего специалиста-психолога.

МАСТЕР-КЛАССЫ:

Мастер-класс «ДИАГНОСТИКА ЭМОЦИЙ»

Герлинская Юлия Викторовна — магистр психологии, практикующий психолог, специалист в телесно-ориентированном подходе, психосинтезе, терапии принятия и ответственности, действительный член ОППЛ, тренер-преподаватель Международного института практической психологии и психотерапии «Интеграция», Россия, Красноярск.

На мастер-классе будет представлена структура личности с точки зрения телесно-ориентированного подхода. Будут рассмотрены различия между чувствами и эмоциями, а также будет проведена диагностика базовых эмоций (по лицам).

Мастер-класс «БЛИЦ-КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ»

Садовников Евгений Владимирович — психолог, преподаватель психологии, специалист в телесно-ориентированном подходе, аккредитованный супервизор ОППЛ, преподаватель ОППЛ национального уровня, действительный член ОППЛ, старший преподаватель МИППиП «Интеграция», Россия, Новосибирск.

На мастер-классе будет представлена уникальная форма обучения психологов и психотерапевтов. Формат предполагает повышение эффективности специалиста за счёт расширения его мышления. На данном мероприятии блиц-консультирование будет проводиться с демонстрацией очной консультации клиента самим преподавателем. В результате, каждый присутствующий сможет посмотреть демонстрацию работы опытного специалиста в режиме «стоп-кадр» с объяснениями мышления специалиста, посмотреть, как отношения между клиентом и специалистом влияют на динамику психотерапии.

Мероприятие будет интересно для: практикующих психологов и психотерапевтов, преподавателей, студентов психологических и медицинских вузов.