Зал Город Шэньчжэнь II Психотерапия Взросления

Секционное заседание «ПСИХОТЕРАПИЯ ВЗРОСЛЕНИЯ®»

2 ноября, зал «Город Шэньчжэнь II», 10.00-13.55

Председатели: Казакова Ольга Алексеевна (Новосибирск, Россия), Инвика (Новосибирск, Россия)

Аннотация события: Психотерапии Взросления® — это новые и актуальные тенденции синтеза общепризнанных ведущих направлений психотерапии с учётом их содержательного родства, взаимной дополнительности и функционального единства на основе гуманистической парадигмы.

Новый подход Психотерапия Взросления® — универсален. Направлен на созревание Взрослого, гармонизирующего начала специалиста, являющееся условием Взросления клиента. Взросление в психотерапии этого метода — комфортный (с учётом личного темпа и потребностей) рост через переосмысление прошлого опыта и восстановления баланса силы, а также становление специалиста через собственное Взросление и формирование индивидуального стиля работы.

МАСТЕР-КЛАСС «ВОЛШЕБНЫЕ ТЕРАПИИ»

Инвика — психолог, официальный тренер и личный терапевт международного уровня общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ), действительный член ОППЛ, сертифицированный супервизор ОППЛ, личный терапевт-адвайзер ОППЛ, аккредитованный психотерапевт СРО Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», руководитель, преподаватель и супервизор Школы Криндачей (Психотерапия Взросления®, Москва). Россия, Новосибирск.

Со стороны иногда кажется чудом. Работа «вслепую», стремительные терапии, работа с метафорой, процессуальная работа с иррациональными страхами или телесным симптомом. Покажу волшебство подхода Психотерапия Взросления ®. Демонстрация и разбор.

ВЛИЯНИЕ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ И ЛИЧНОЙ ТЕРАПИИ В МОДЕЛИ «ПСИХОТЕРАПИЯ ВЗРОСЛЕНИЯ®» НА ПОКАЗАТЕЛИ АЛЕКСИТИМИИ

Плотников Сергей Геннадьевич —старший преподаватель СИУ-филиала РАНХиГС, действительный член ОППЛ, консультант Школы Криндачей («Психотерапия взросления®» Москва), аналитический психолог. Россия, Новосибирск.

В докладе рассматривается то, как изменяютсяпоказатели алекситимии при использовании методов улучшения эмоционального развития на первом этапе обучения в модели «Психотерапия Взросления®».

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ ЭФФЕКТИВНОЙ РАБОТЫ В ПОДХОДЕ «ПСИХОТЕРАПИЯ ВЗРОСЛЕНИЯ®»

Бердникова Анна Геннадьевна — к.филол. н., старший преподаватель СИУ-филиала РАНХиГС, психолог клиники «Инсайт», педагог-психолог высшей квалификационной категории, региональный эксперт направления «Когнитивные исследования» конкурса «Большие вызовы», выпускница Школы Криндачей (Психотерапия Взросления®, Москва). Россия, Новосибирск

В докладе представлены результаты многолетней консультативной работы с использованием лингвистических инструментов в модели «Психотерапия Взросления®». Каждый уровень языка, его структура и закономерности функционирования его единиц создают для консультанта дополнительные возможности доступа к системе представлений клиента и психологической работы с ней.

РАБОТА НА ЗАПРОС «ВЗРОСЛЕНИЕ» МЕТОДИКОЙ ПСИХОТЕРАПИЯ ВЗРОСЛЕНИЯ®

Казакова Ольга Алексеевна — психолог-консультант, действительный член ОППЛ, выпускница Школы Криндачей (Психотерапия Взросления®, Москва), Россия, Новосибирск.

В докладе на примерах из практики рассказывается о том, каким образом актуализируется запрос на «взросление» во время психологической консультации и варианты работы с этим запросом в методике «Психотерапия Взросления®».

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ АРТ-ТЕРАПИИ В АВТОРСКОЙ МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОТЕРАПИЯ ВЗРОСЛЕНИЯ®

Астафьева Елена Михайловна — психолог-консультант, действительный член ОППЛ, аккредитованный психотерапевт СРО Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», консультант Школы Криндачей (Психотерапия Взросления®, Москва). Россия, Новосибирск.

Югонсон Наталья Андреевна — арт-терапевт, психолог, руководитель Алтайской краевой общественной организации усыновителей «День аиста», выпускница Школы Криндачей (Психотерапия Взросления®, Москва). Россия, Барнаул.

Сферы применения арт-терапии в авторской методике Психотерапия Взросления®. Применение авторской формы Е.А.Соловьёвой «Карта чувств». Личный опыт. Ратификация успехов в коррекции, гармонизации и развития психоэмоционального состояния посредством художественного творчества. Практическое применение арт-терапевтических техник и специальных, авторских форм в групповой работе повышает качество освоения базовых навыков межличностной коммуникации.

МАСТЕР-КЛАСС «РАБОТА СО СЛИЯНИЕМ (КОНФЛУЕНЦИЕЙ) В ПОДХОДЕ «ПСИХОТЕРАПИЯ ВЗРОСЛЕНИЯ® МОСКВА»

Быкова Ольга Анатольевна — клинический психолог, действительный член ОППЛ, Консультант Школы Криндачей (Психотерапия Взросления®, Москва), номинант в Обучающие личные терапевты. Россия, Новосибирск.

Подход Психотерапия Взросления® предполагает преодоление трудностей, возникших на ранних стадиях психосоциального развития (по Э. Эриксону). Слияние первого и второго рода, как вид сопротивления удовлетворению потребностей — это симптом возрастных сбоев, который мешает проявиться зрелости и осознанности. В результате человек остаётся в зависимой, детской позиции.

В мастер-классе будут представлены формы, помогающие выходу из слияния, продвигающие человека в психологическом взрослении.

МАСТЕР-КЛАСС «ПСИХОТЕРАПИЯ ВЗРОСЛЕНИЯ®,МОСКВА — ПСИХОТЕРАПИЯ ЛЮБВИ»

Романова Наталья — клинический психолог, действительный член ОППЛ, аккредитованный консультант ОППЛ, тренер межрегионального уровня ОППЛ, консультант Школы Криндачей (Психотерапия Взросления®, Москва). Россия, Новосибирск.

На мастер-классе «Психотерапия Взросления — психотерапия любви» участники смогут получить представление о методике Психотерапии Взросления®, инструменты которой постоянно развиваются и совершенствуются. Методика зарегистрирована в ОППЛ и рекомендована к применению.

Данный мастер-класс призван показать, что даже такие экзистенциальные понятия, как любовь, жизнь, смерть могут быть интересно и продуктивно раскрыты при помощи методики Психотерапия Взросления®.

МАСТЕР-КЛАСС «РАБОТА С МАТЕРИАЛОМ СНОВИДЕНИЯ».

Плотников Сергей Геннадьевич — старший преподаватель СИУ-филиала РАНХиГС, действительный член ОППЛ, консультант Школы Криндачей («Психотерапия взросления®» Москва), аналитический психолог. Россия, Новосибирск.

В ходе занятия познакомимся с некоторыми приёмами работы с содержанием сновидений. Проведём сопоставление работы со сновидением в модели«Психотерапия взросления ®»с аналогичной работой в моделях постбионовского психоанализа и аналитической психологии. Поработаем с содержанием сновидений участников.

МАСТЕР-КЛАСС «ВОЛШЕБНЫЕ ТЕРАПИИ» (продолжение)

Инвика — психолог, официальный тренер и личный терапевт международного уровня общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги (ОППЛ), действительный член ОППЛ, сертифицированный супервизор ОППЛ, личный терапевт-адвайзер ОППЛ, аккредитованный психотерапевт СРО Национальная Ассоциация «Союз психотерапевтов и психологов», руководитель, преподаватель и супервизор Школы Криндачей (Психотерапия Взросления®, Москва) Россия, Новосибирск.

Со стороны иногда кажется чудом. Работа «вслепую», стремительные терапии, работа с метафорой, процессуальная работа с иррациональными страхами или телесным симптомом. Покажу волшебство подхода Психотерапия Взросления ®. Демонстрация и разбор.